sábado, 16 de junho de 2012

O que é capulana?

Capulana é uma vestimenta africana, formada por um tecido de algodão, fibra sintética ou seda, em formato retangular e com estampas coloridas. A capulana é utilizada no cotidiano e em rituais como casamentos, funerais além de decorar a casa e objetos. Também é muito usada para prender o bebê ao corpo da mãe.
Esta vestimenta pode ser amarrada ao corpo de diversas formas, como lenço, vestido ou saia e é utilizada por todas as camadas sociais, por ambos os sexos, mas principalmente pelas mulheres.

Like sobre capulana:
http://pikitita.bloguepessoal.com/69656/Sabes-o-que-e-uma-CAPULANA/

http://kapulana-design.blogspot.com.br/2010/04/arte-da-capulana.html

 

Capulanas produzidas pelos 5º anos

Material utilizado: tecido de algodão cortado em formado retangular, tintas para tecido serigráfica, molde vazado feito com lâmina de radiografia e rolo de pintar.








5º ano 03 pintando as capulanas



                       


5ºano 02 pintando capulana

 

                           
  


segunda-feira, 11 de junho de 2012

DIÁRIO DE BORDO 5º ano 03


EQUIPE: HAYANA VIEIRA DOS SANTOS
                MICHAL DUARTE
                RYAN

DATA: 21/03/2012
A nossa aula de hoje foi muito legal. Vimos muitas coisas bonitas sobre a África no slide, como as suas cidades, paisagens e animais. Vimos muitas coisas sobre a religião africana, arte africana, costumes africanos e muitos lugares belos. Muitas pessoas acham que a África é só pobreza e lugares feios, mas vimos que a África é cheia de coisas belas.

Hoje a gente foi para o ATE e foi muito legal. A gente entrou no site google maps, depois nós vimos o continente africano e também muitos nomes de cidades africanas, como: Angola, Madagascar, Bluthe, Gana, …
Nós vimos o estádio de futebol da Copa de 2010 e podemos ver como o continente africano é grande.

DATA : 10/04/2012
No dia 10/04/2012 nós assistimos o filme Kiriku e a Feiticeira. Foi um filme divertido de um menino pequeno, mas muito valente e com muitas habilidades, que nunca desistia de lutar pela sua aldeia em batalhas difíceis com a sua rival a feiticeira Karabá. Neste mesmo dia nós fizemos uma interpretação do filme Kiriku e a Feiticeira.

DATA : 11/04/2012
Fomos no ATE pesquisar a influência africana na: culinária, dança, religião, alimentação, vestimentas, ...

DATA : 12/04/2012
Neste dia nós terminamos a interpretação e após completamos o desenho do Kiriku em seu ambiente e pintamos o desenho feito.

DATA: 22/05/2012
Participamos da palestra de Charles Zimermann, que falou sobre a África, seus costumes, suas crenças, seu modo de vida. Ele mostrou muitas fotos e dava as explicações sobre elas.
A África é bem maior que o Brasil. No norte da África todos falam francês e no sul todos falam inglês. Na África nos lugares que não chove eles tem que lavar suas roupas no mar e por para secar na areia.
Foi uma palestra muito boa e interessante, aprendemos muito sobre o continente africano.

DATA: 25/05/2012
Nós fomos ao ATE capturar imagens de instrumentos musicais, figuras de dança, figuras de animais, comidas, tecidos. Pesquisamos os grafismos africanos e salvamos tudo no computador.

DATA: 11/06/2012
Fomos no ATE digitar o DÍARIO DE BORDO.

DIÁRIO DE BORDO 5º ano 02



EQUIPE 6: FELIPE MACHADO
                  JULIANA CARDOZO
                  LETICIA DOS SANTOS SCHUNKE

DATA: 21/03/2012
Hoje assistimos um slide sobre a África. Podemos perceber que a África é um lugar muito bonito, com muitas matas, cachoeiras e bichos diferentes e muitos deles são interessantes.
Vimos também que na África também a seca e pessoas passando fome.
As pessoas de lá são muito religiosas, tem várias mesquitas feitas de barro e areia.
No continente africano tem várias cidades como: Cabo Verde, Egito, Gana e muito mais.

Fomos no ATE e localizamos no Google Map o continente africano e pesquisamos sobre a África. Descobrimos que a África é o terceiro continente maior em extensão, com cerca de 30 milhoẽs de quilômetros quadrados.
A África cobre cerca de 20,3% da área de toda terra firme do Planeta Terra.
A África e o segundo continente mais populoso (atrás da Ásia), com cerca de 1 bilhão de habitantes.

Data;10/04/2012
Hoje nós assistimos o filme chamado “Kiriku e a Feiticeira”, foi legal e interessante pois contava a história de um menino minúsculo que nasceu na África, muito ágil e esperto. Ele morava com sua mãe e amigos. A feiticeira karabá era muito malvada porque sofria com um espinho em sua coluna.
Depois de assistir o filme, fizemos uma atividade de interpretação sobre o filme assistido. Logo após fizemos um desenho sobre kiriku.

Fomos no ATE e pesquisamos sobre as contribuições do negra para nossa cultura; Religião, alimentação, vestuário, costumes, palavras, música e arte. Registramos a nossa pesquisa no caderno.
Ao voltar para a sala cada equipe produziu um texto com as anotações feitas na pesquisa.

Voltamos ao ATE para continuar a pesquisa sobre as influências culturais e capturamos imagens e salvamos na pasta do 5ºano 02.

Data:22/05/2012
Hoje tivemos uma palestra sobre a África com Charles Zimermann. A palestra foi muito interessante, fizemos muitas perguntas para ele sobre sua viagem pelo continente africano.
Ele falou sobre o modo de vida do povo africano e sobre os costumes.

Data:01/06/2012
Fomos no ATE pesquisar sobre o grafismo usado nas vestimentas africanas, as cores mais usadas. Pesquisamos sobre o que é a capulana, por quem é usada e em que ocasiões é utilizada. Vimos também os vários tipos de amarrar uma capulana, salvamos algumas figuras na pasta do 5ºano 02 e por ultimo visitamos o blog da turma.
Ao retornar a sala, desenhamos alguns grafismos africanos no caderno de desenho.

Data: 11/06/2012
Fomos no ATE digitar o Diário de bordo no Editor de Texto.

Cortando o pano para confeccionar a capulana



Conseguimos a doação do tecido de algodão

Professora Mara uma parceirona neste projeto



Visitando o blog da turma


Os alunos ficaram orgulhosos com os trabalhos já realizados.

Grafismo das vestimentas africanas

Pesquisa e captura de imagens de grafismos usados em vestimentas africanas.
Desenho dos grafismos no caderno.
Pintura utilizando as cores pesquisadas.
Os grafismos serão usados para estampar as capulanas (vestimenta africana).